Certa manhã de sol, a borboleta azul acordou em cima duma rosa vermelha.
- Olá rosa, bom dia!
- Bom dia para ti também – disse a flor.
- Estou cheia de fome e o teu perfume ainda me aumenta mais o apetite – queixou-se a borboleta.
- Se é esse o teu problema podes beber o meu néctar.
- Mas tu não precisas dele para dar às abelhas? - perguntou a borboleta.
- Não te preocupes com isso. Podes chupar à vontade que eu faço mais néctar para outros insectos.
- Obrigada amiga rosa pela tua bondade. Além de seres bonita também és muito simpática.
- Não precisas de agradecer – disse a rosa vermelha - pois devemos ajudar - nos uns aos outros.
A borboleta azul bebeu o néctar da flor, bateu as asas e voou em direcção ao céu.
O que queremos saber:
Como é que a água circula nas plantas?
Como vamos fazer:
Material:
- flores brancas (crisântemos)
- corantes de culinária (várias cores)
- água
- copos de plástico transparente
Procedimento:
Começamos por pôr água nos copos de plástico, em seguida colocámos corante nessa água, por fim pusemos uma flor em cada copo.
Observações:
No primeiro dia verificámos que as pétalas de algumas flores ficaram ligeiramente coloridas.
Ao longo de uma semana vimos as flores a ficarem cada vez mais coloridas.
Observámos também que a cor nas pétalas era dada pelas “linhas” coloridas, são essas “linhas” os canais por onde circula a seiva das plantas.
Conclusão:
A água circula nas plantas através de canais que vão desde a raiz até ao caule, às folhas, às flores e aos frutos.
